DESIGNWORKS Vol33

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OICライブラリー071000名収容のグランドホール08In recent years there has been a shift in university learning from “being taught” to “self-learning”. In this campus there are commons and places of active learning dispersed throughout as places for individual learning by the students where networks are formed, developed under the concept of “the campus as a place of total learning”. Also, each place has its own individual space, furniture, signs, and landscape, and workshops are held for the students, staff members, and the community. (Tsukasa Nagai, Hiroshi Iwasaki)Campus as a Total Learning Placeキャンパス全体をラーニング・プレイスに近年、大学での学習は「教えられる」から「自ら学ぶ」へと変化している。このキャンパスでは、コモンズやアクティブラーニングとよばれる学生の主体的な学びの場を各所にちりばめ、ネットワークを形成し、「キャンパス全体をラーニング・プレイスに」をコンセプトとして展開した。また、学生・教職員、市民と共にワークショップを開き、それぞれの居場所スペースの空間、家具、サイン、ランドスケープを共に創り上げた。(永井 務＋岩﨑 宏) 1.コンコース Concourse 2.緑のキャナル Green Canal 3.空のプラザ Sorano-Plaza 4.光のプロムナード Promenade of Light 5. OICライブラリー OIC Library 6.グランドホール Grand Hall 7.OICアリーナ OIC Arena 8.講義室 Lecture Room 9.情報教室 Information Room10.エネルギーセンター Energy Center2F PLAN　S=1:3000SECTION　S=1:400Works117882345621281088888888998